2025-2026学年苏科版物理八年级下学期期中考试模拟练习试卷02（第6~8章）

  2025-2026学年苏科版物理八年级下学期期中考试模拟练习试卷02（第6~8章）

  **基础信息** \n以科技前沿（如微格金属、月球采样）与文化传承（如《诗经》润滑记载、《营造法式》木梁规范）为情境，覆盖质量、力、密度、摩擦力等核心知识，注重实验探究与综合应用，适配八年级下学期期中检测。 \n**题型特征** \n题型题量/分值知识覆盖命题特色\n-----------------------------------\n选择题12题24分质量估算、力的相互性、材料属性（如微格金属密度与弹性）结合“手撕钢”考密度特性，“月球采样”考质量与力的作用\n填空题10题26分二力平衡、密度计算、摩擦力影响因素用电梯压力图像分析弹力，弹簧伸长与拉力关系图像题培养科学思维\n解答题11题50分实验探究（二力平衡、摩擦力测量）、综合计算（密度、压强）“防滑地垫”实验设计提升科学探究能力，“小米汽车SU7”考压强计算体现科技应用

  八年级下学期物理期中考试自测试卷02（解析版） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．练习范围：第6~8章，苏科版八年级物理下册。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下列对物体的质量估算不合理的是（） A．一枚一元硬币的质量约为6000mg B．一只鸡的质量约为2kg C．一本八年级物理课本的质量约为200g D．一个苹果的质量约为1500g 【答案】D 【详解】A．6000mg = 6g，一枚一元硬币的质量约6g，符合实际，故A合理； B．一只鸡的质量约2kg，符合生活实际，故B合理； C．一本八年级物理课本的质量约200g，符合实际，故C合理； D．1500g = 1.5kg，一个苹果的质量通常在150g~300g之间，1.5kg的苹果不符合实际，故D不合理。 本题选择不合理的，故选D 。 2．日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（） A．女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力 B．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大 C．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关 【答案】B 【详解】A．女排主攻手大力扣杀时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对相互作用力，它们大小相等，故A正确，不符合题意； B．鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，它们大小相等，故B错误，符合题意； C．跑步时，脚应向后蹬地，人受到地面向前的力，说明物体间力的作用是相互的，故C正确，不符合题意； D．力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门越费力，可见力的作用效果与力的作用点有关，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．如图是一种未来可用来制造航空飞行器的特别的材料——“微格金属”。它是一种人工合成的三维多孔开放式蜂窝状聚合物材料，内部结构99.9%为中空，放置在一朵蒲公英上也不会使其变形；在外力作用下可被压缩50%，外力撤销后能完全恢复原状；在能源领域还可作为电池的电极使用。下列物理属性中，与该材料无关的是（） A．密度小 B．导热性好 C．导电性好 D．弹性好 【答案】B 【详解】“微格金属”特别的材料可放置在一朵蒲公英上，说明密度小；在能源领域还可作为电池的电极使用，说明导电性好；用外力将它压缩50%，外力撤销后能够完全恢复原状，说明该物质弹性好。与材料无关的是导热性好，故选B。 4．下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（    ） A．运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 B．抛出去的物体总会落向地面，是由于物体受到重力的作用 C．铅垂线检查墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是垂直向下的 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 【答案】B 【详解】A．惯性大小只和物体质量有关，运动员质量不变，惯性大小不变。起跑用力蹬地是利用力的作用是相互的获得更大反作用力，故A错误； B．地球对所有物体都有重力作用，重力方向竖直向下，因此抛出去的物体总会落向地面，故B正确； C．铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下，不是垂直向下，故C错误； D．力的作用是相互的，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋碎裂只是因为鸡蛋硬度小，故D错误。 故选B。 5．一个重20N的木箱放在水平桌面上，在15N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为25N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（） A．f1=0N     f2=25N B．f1=15N    f2=20N C．f1=20N    f2=25N D．f1=15N    f2=25N 【答案】D 【详解】木箱静止不动，处于平衡状态，水平方向的推力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件， 木箱做匀速直线运动时，处于平衡状态，此时木箱在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件， 故选D。 6．月球采样是通过探测器或载人飞船采集月球样本返回地球的科学活动。在月球着陆后探测器采集月球样品，随后上升器带着样品在月球轨道上与轨道器完成精准对接。对接成功后，样品被转移到返回器中。最后返回器进入大气层，打开降落伞安全着陆于地球。下列说法错误的是（     ） A．样本返回地面后，质量不变 B．使火箭上升的推力，施力物体是火箭 C．火箭升空时向下喷气获得向上的推力，说明力的作用是相互的 D．返回器打开降落伞减速说明力能改变运动状态 【答案】B 【详解】A．质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、温度以及空间位置的改变而改变，故样本返回地面后，质量不变，故A正确。 B．火箭上升的推力，是因为火箭受到了力的作用，故火箭是受力物体，故B错误。 C．火箭升空时向下喷气，火箭对喷出的气体施加了一个向下的力，同时喷出的气体对火箭施加了一个向上的推力，推动火箭升空，说明力的作用是相互的，故C正确。 D．为了安全着陆，打开降落伞，返回器受到空气的阻力，其速度开始变小，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。 本题选错误的，故选B。 7．润滑是一个古老而又持续不断的发展的课题，《诗经·邶风·泉水》中有“载脂载宣，还车言迈”的诗句，表明中国在春秋时期已应用动物脂肪来润滑车轴。下列关于摩擦力说法正确的是（     ） A．磁悬浮列车与涂抹润滑油运用的物理原理相同 B．足球运动员戴防滑手套是通过增大压力来增大摩擦 C．相互接触的两个物体之间，只要有压力就一定存在摩擦力 D．摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向一定与物体运动方向相反 【答案】A 【详解】A．磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥，使列车与轨道分离，消除接触面间的摩擦；涂抹润滑油是在接触面间形成油膜，使接触面分离，减小摩擦；两者物理原理均为使接触面分离，减小摩擦力，故A正确； B．足球运动员戴防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误； C．摩擦力产生的条件是 相互接触、相互挤压、 接触面粗糙、 发生相对运动或有发生相对运动趋势，缺一不可，故C错误； D．摩擦力阻碍的是物体的相对运动，方向与相对运动（或相对运动趋势）方向相反，而非物体运动方向，故D错误。 故选 A。 8．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了。为了解其中的原理，小明查阅资料时发现一定质量的水，其体积随气温变化如图。以下说法正确的是（） A．质量相等的水，温度越低，体积一定越小 B．0℃水和0℃冰密度相同 C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开 【答案】D 【详解】A．由图像可知，在0−4℃的范围内，水是热缩冷胀的，故质量相等的水，温度越低，体积不一定越小，故A错误； B．由图像可知，0℃水和0℃冰，质量相同，但体积不同，根据密度公式，可知它们的密度不同，故B错误； CD．质量是物体的基本属性，水结冰后质量不变，冰的密度小于水的密度，根据密度公式，可知冰的体积比水的体积大，从而使石头裂开，故C错误，D正确。 故选D。 9．我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015 mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（） A．一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半 B．“手撕钢”的厚度为15 nm C．“手撕钢”受热膨胀后，质量变大 D．若“手撕钢”的密度为，“手撕钢”的质量为118.5 g 【答案】D 【详解】A．密度是物质的一种特性，与质量、体积无关，一卷“手撕钢”用去一半，密度保持不变，故A错误。 B．，则“手撕钢”的厚度为，故B错误。 C．质量是物质的一种属性，“手撕钢”受热膨胀后，所含物质的多少不变，质量不变，故C错误。 D．若“手撕钢”的密度为， “手撕钢”的体积为 则“手撕钢”的质量为 故D正确。 故选D。 10．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂1个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（    ） A．1.0N和1.5N B．3.0N和2.0N C．1.5N和2.0N D．2.0N和1.0N 【答案】B 【详解】每个钩码的重力为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N 由左图可知，弹簧测力计的重力为1N；右图中甲弹簧测力计的示数等于AB两个钩码和乙弹簧测力计的总重力，即FA＝1N＋1N＋1N＝3N 乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计和B钩码的总重力，即FB＝1N＋1N＝2N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．忠县派森百的高品质“NFC橙汁”营养丰富，浓郁纯正，如图甲所示。小明为了测量橙汁的密度，他将部分橙汁慢慢倒入空烧杯中，测出烧杯和橙汁的总质量m及对应的橙汁体积V的多组数据，并依据数据做出了的关系图像，如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．的橙汁质量为53 g B．派森百橙汁的密度为 C．装有1000mL橙汁的烧杯总质量为 D．空烧杯的重力为 【答案】C 【详解】本题中，是烧杯+橙汁的总质量，是橙汁体积，结合图像分析： D．空烧杯质量：当橙汁体积时，总质量就是空烧杯的质量，由图得空烧杯质量 空烧杯重力 故D错误； AB．橙汁密度和橙汁质量：当时，总质量，因此橙汁质量 故A错误； 橙汁的密度 故B错误； C．验证C选项：，橙汁质量 总质量 故C正确。 故选C。 12．学习了二力平衡的知识后，小林对测量滑动摩擦力的实验装置进行了改进，改进后的实验装置如图所示，拉动木板匀速运动的过程中，示数、分别为2N、5N。下列说法正确的是（） A．测量木块所受滑动摩擦力时，必须匀速拉动木板 B．对的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C．对的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D．地面对的摩擦力大小为5N，方向水平向右 【答案】B 【详解】A．测量木块B所受滑动摩擦力时，不一定要匀速拉动木板A，只要物体B相对地面静止，它在水平方向上就受到平衡力的作用，就能够准确的通过弹簧测力计的示数得出摩擦力大小，故A错误； B．物体B在水平方向上受到弹簧测力计对它的拉力和木板A对它的摩擦力，因为物体B相对地面静止，处于平衡状态，根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反，所以木板A对它的摩擦力 且方向水平向左，那么方向水平向右，故B正确； C．木板A在水平方向上受到物体B对它的摩擦力、弹簧测力计对它的拉力以及地面对它的摩擦力，与是一对相互作用力，大小相等、方向相反，所以 方向水平向左，故C错误； D．由于木板A做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上所受合力为零，即 则 方向水平向左，故D错误。 故选B。 二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共26分） 13．如图所示，这是某航天员停留在太空的情景，航天员的前面是空间站，若航天员要回到空间站，可以借助所携带的氧气罐向________喷放氧气，这里用了力的作用是________的。 【答案】 后 相互 【详解】[1][2]航天员要返回空间站，需要获得一个指向空间站的推力。根据力的相互作用原理，他需要向相反方向（向后）喷出气体。氧气罐向后喷气时，对气体施加了向后作用力，同时气体也对航天员施加了方向相反的反作用力，使其前进。 14．在利用天平测物体质量实验前，应将天平放置在水平桌面上。移动游码，将游码的______（选填“左侧”或“右侧”）对准称量标尺的零刻度线。若此时发现指针如图所示，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。若不进行调节直接用，则读数______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 【答案】 左侧 右 偏大 【详解】天平使用前需调平，需要将游码的左侧对准标尺的零刻度线，读数时以游码左侧边缘对齐的刻度线为准；由图可知指针偏在分度盘中央刻度线左侧，说明横梁左侧更重，根据“左偏右调，右偏左调”的调平规则，平衡螺母向右调节；若不调节直接测量，左盘原本就偏重，根据天平平衡关系= + 游码示数，左盘原有的偏重会需要右盘增加更多砝码或游码移动到更大刻度才能平衡，因此最终读数会偏大。 15．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时________（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态________（选填“会”或“不会”）发生改变。 【答案】 沿a方向运动 不是 会 【详解】[1]斜抛出去的实心球运动到最高点Q时，竖直方向速度为0，但水平方向仍然具有向右的速度；根据牛顿第一定律，外力全部消失后，物体会保持原来的运动状态匀速运动，因此实心球将沿a方向运动。 [2]竖直上抛的实心球到最高点时，虽然速度瞬间为0，但只受重力作用，合力不为零，因此不是平衡状态。 [3]实心球整个运动过程中，始终受重力作用，合力不为零，速度的大小或运动方向不断发生明显的变化，因此运动状态会发生改变。 16．气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为100N，它们所受空气竖直向上的托力为120N，则它们所受的阻力大小为___________N，方向为竖直向下。如果托力大小不变，改变重物的重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增加的重力为___________N。 【答案】 20 40 【详解】[1] 气球和重物匀速上升时处于平衡状态，竖直方向受力平衡。将二者视为整体，向上的托力等于向下的总重力与阻力之和，即 ，代入数据可得阻力 [2] 匀速下降时，托力大小不变，阻力大小不变但方向变为竖直向上，此时整体受力仍平衡，向下的总重力等于向上的托力与阻力之和，即 ，代入数据得此时总重力 则重物要增加的重力为 17．如图甲所示两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页之间会产生较大的___________；若如图乙把书放在桌面上，用橡皮筋沿水平方向缓慢拉动书；再如图丙在书下垫几支圆柱形铅笔，用同样的橡皮筋缓慢拉动书，两次橡皮筋伸长量___________（选填“相同”或“不同”），根据实验现象能得出的结论：___________。 【答案】 摩擦力 不同 在压力和接触面粗糙程度相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小 【详解】[1]两本书页交叉叠放时，书页间相互挤压，多个接触面共同作用，会产生很大的滑动摩擦力，因此很难拉开，第一空填摩擦力。 [2]图乙中是滑动摩擦，图丙垫铅笔后变成滚动摩擦，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，拉动书所需的拉力不同，因此橡皮筋伸长量不同，第二空填不同。 [3]两次实验中压力、接触面粗糙程度都相同，仅摩擦类型不同，根据现象可得出结论：在压力和接触面粗糙程度相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 18．如图甲所示，电梯底部有物体M，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力F随时间t变化的图线s内，电梯和M都处于静止状态，弹簧处于伸长状态，10s后，电梯由静止开始沿竖直方向运动。若物体重力为20N，则0～10s内，弹簧施加的弹力大小为____N，30～40s内，弹簧施加的弹力大小为____N，合力为____N。 【答案】 12 12 4 【详解】[1]0～10s内，电梯和M都处于静止状态，物体M受竖直向下的重力、竖直向上的弹簧弹力、竖直向上的电梯底部对物体的支持力，此时物体处于平衡状态，根据受力平衡可得 由图乙可知，0～10s内，，物体M对电梯底部的压力和电梯底部对物体的支持力是一对相互作用力，大小相等，即，则弹簧施加的弹力为 [2][3]电梯运动后，弹簧未被拉伸或压缩，即形变程度不变，因此30～40s内弹簧施加的弹力大小与0～10s内相同，为12N；由图乙可知，此时，则合力为 19．一钢瓶内装有密度为的氧气，某次用去了其中质量的三分之一，则剩余氧气的密度为_______。一瓶食用油密度为，用掉了质量的三分之一，剩余食用油的密度为_______。 【答案】 4 0.8 【详解】氧气会充满整个钢瓶，体积保持不变。用去质量的三分之一后，剩余氧气的质量为原来的三分之二。根据密度公式，剩余氧气的密度 密度是物质的固有属性，与质量、体积无关，因此剩余食用油的密度与原密度相同，即 20．我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，该材料的核心是“微球”（直径很小的空心玻璃球）。若用质量为90g，密度为，的玻璃制成“微球”后和粘合剂粘合制作而成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示，粘合剂的密度为，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的，制成后的固体浮力材料密度为。这块固体浮力材料中空心部分的体积为______；这块固体浮力材料的总质量______g；这块固体浮力材料中粘合剂的重力为______N。 【答案】 380 270 1.8 【详解】设固体浮力材料的体积是V，则粘合剂的体积为，这块固体浮力材料的质量为 解得，粘合剂的体积为 “微球”的体积为 空心部分的体积为 这块固体浮力材料的总质量为 这块固体浮力材料中粘合剂的质量为 粘合剂的重力为 21．有甲、乙两根弹簧，弹簧的伸长量L与所受拉力F的关系如图所示，分析其中一根弹簧的实验图像得到结论是________________________。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_____（选填“甲”或“乙”）弹簧；当不受拉力时，乙弹簧的长度是12cm，某次把一个物体挂在乙弹簧下静止时，弹簧的长度变为18cm（仍在弹性限度内），此时乙弹簧受到的拉力为_______N。 【答案】 在弹性限度内，弹簧的伸长量与外力成正比 甲 12 【详解】[1]观察图像可知，无论是甲弹簧还是乙弹簧，其伸长量与所受拉力的关系图像都是过原点的直线，这表明在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。 [2]制作精确程度较高的弹簧测力计，需要在相同拉力变化下，弹簧伸长量变化明显。从图像可知，在相同拉力变化时，甲弹簧的伸长量变化比乙弹簧大，所以应选用甲弹簧。 [3]已知不受拉力时乙弹簧长度是，挂上物体后长度变为，则弹簧的伸长量为 从乙弹簧的关系图像可知，当伸长量为时，拉力为，设伸长量为时拉力为，因为乙弹簧的伸长量与所受拉力成正比，所以 解得。 22．现有甲、乙两种材料制造成的实心金属球，它们的体积之比为3:2，质量之比为2:1，则它们的密度之比是__________。若用甲、乙两种材料制造成质量和体积都相同的空心球，则__________球的空心部分体积大。（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 甲 【详解】根据密度公式，甲、乙的密度之比为 由上述计算可知，当制成质量相同的实心球时，根据，甲的实心体积更小。当空心球的质量和总体积都相同时，空心部分体积等于球的总体积减去实心部分体积，因此甲球的空心部分体积更大。 三、解答题（本题共11小题，共50分。） 23．作图题： (1)画出处于伸长状态的弹簧对物块弹力的示意图。 (2)如图所示，“老鹰”能稳稳地停在指尖上，作出“老鹰”受力示意图。 (3)如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。作出此时物块A的受力示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）弹簧处于伸长状态，会收缩恢复原长，因此对物块的弹力是向左的拉力，作用点在物块重心处。 （2）老鹰稳稳静止，处于平衡状态，受到竖直向下的重力、指尖对它竖直向上的支持力，二力大小相等方向相反，老鹰的重心在与指尖接触点的竖直线）向右行驶的小车，小球向左摆说明小车正在向右加速，根据惯性，物块A相对于小车有向左运动的趋势，因此受到小车给它水平向右的静摩擦力，竖直方向上A受力平衡，受到重力和支持力。 24．(1)小涛在力学探究实验中发现：使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表明上进行两次实验，实验现象如图所示。 ①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时_______相同； ②根据实验现象能得出：小车受到的阻力越小，运动的距离越_______； ③实验中没有采用的科学方法是_______ A．控制变量法    B．转换法    C． 等效替代法    D科学推理法 (2)探究二力平衡条件。 ①同学们认为图甲装置优于图乙装置。其根本原因是_______； ②利用图丙装置_________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； 【答案】(1) 速度 远 C (2) 减小摩擦力对实验结果的影响 能 【详解】（1）每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是让小车每次到达水平面时初速度相同，这是控制变量法的要求。 实验中，毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车运动距离最短；木板表面最光滑，阻力最小，小车运动距离最远，所以结论是：小车受到的阻力越小，运动的距离越远。 控制小车初速度相同，改变阻力大小，用到了控制变量法，通过小车运动的距离来反映阻力的影响，用到了转换法，由实验现象推理出阻力为零时的运动状态，用到了科学推理法，实验中没有用到等效替代法，故选C。 （2）甲装置中小车受到的摩擦力更小，对实验的影响更小，乙装置中木块与桌面间的摩擦力较大，会影响实验结果。 图丙装置中，虽然两边滑轮高度不同，但只要两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，小车仍能保持平衡，所以能探究二力平衡的条件。 25．在探究“二力平衡的条件”的实验中，睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。 (1)睿睿同学在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响，接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是木块受到______，此时小木块水平方向上受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 (2)欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小其______对实验的影响；假如没有摩擦等因素的影响，在图乙中用手向上托一下左侧的钩码，那么当手离开钩码后，卡片将做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动（卡片和钩码始终未接触滑轮）。 (3)在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在______上，物体才能平衡。为了验证上述结论，能否采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，请判断并说明判断理由：__________。 (4)如图戊所示，若两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次实验，得出的结论______（选填“可靠”或“不可靠”）。 【答案】(1) 摩擦力 平衡 (2) 重力 匀速 (3) 同一直线 不能，未控制两个力的方向相反 (4)可靠 【详解】（1）右盘的砝码大于左盘的砝码，木块仍保持静止，此时桌面对木块产生了一个向左的摩擦力，即木块受到摩擦力的影响，使木块静止；木块静止，说明木块在水平方向上受到的力平衡。 （2）由于轻质卡片质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质卡片的目的是减小卡片的重力对实验的影响； 没有摩擦等因素的影响，在图乙中用手向上托一下左侧的钩码，卡片向右运动，那么当手离开钩码后，卡片受到平衡力，以当前的速度和方向做匀速直线）将卡片旋转一定角度后，卡片上受到的两个拉力不在同一直线上，此时松手后，卡片恢复原状，说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡； 将卡片往下拉过一定距离，两个力不在同一直线上，但没有控制两个力的方向相反。 （4）只要两个力在同一条直线上即可，所以两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次试验，得出的结论是可靠的。 26．小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行下列探究： (1)实验前，先对弹簧测力计进行调零，随后如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平_______拉动小块地垫，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、丙两次实验，虽不能完成探究任务，但也能得到的初步结论是__________。 (3)为完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将___________（操作方法），测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与该实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫________（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 (4)为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小惠引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验（如下图所示），拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图丁所示，出现示数不稳定的原因可能是_____。      A．拉动木板时很难做到匀速直线运动 B．选择的木板表面粗糙程度不均匀 C．选择的小块地垫的接触面积太小 D．木板与地面接触面粗糙程度不均匀 【答案】(1)匀速直线)当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (3) 将A、B两个面对调 A (4)B 【详解】（1）实验中，要让滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，需要让小块地垫做匀速直线运动，此时拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 （2）甲、丙两次实验中，接触面粗糙程度相同（都是B面），丙中地垫上增加了铁块，压力更大，测得的滑动摩擦力也更大。因此结论是：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[1]探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 [2]由图丙可知，测力计的分度值为0.2N，地垫B面铺在地上时，测力计示数为1.6N，则此时地垫受到滑动摩擦力的大小为1.6N；地垫A面铺在地上时，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，地垫受到的摩擦力最大，所以最终选择地垫A面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 （4）拉力传感器示数不稳定，说明滑动摩擦力大小在变化。 A．拉动木板时即使不匀速，木块和传感器也处于静止状态，拉力始终等于滑动摩擦力，示数应稳定，故A不符合题意； B．木板表面粗糙程度不均匀，会导致滑动摩擦力大小变化，传感器示数不稳定，故B符合题意； C．滑动摩擦力与接触面积大小无关，故C不符合题意； D．木板与地面的摩擦力不影响木块受到的滑动摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 27．小何去海边游玩时，收集了一些海水和一块石头作为纪念。在学习了密度后，小何想测量海水和石头的密度。 (1)小何将天平放在水平工作台上，将游码调到零刻度线后，分度盘指针如图甲所示。此时，她将平衡螺母向______调节，使天平平衡。 (2)如图乙所示，小何将两个相同的烧杯分别放到天平的左右两盘，量筒装有50mL的海水，将部分海水倒入左侧烧杯中，剩余海水的体积如图丙所示，则倒入烧杯中的海水体积为______mL。向右盘烧杯中倒入纯净水，直至天平平衡，倒入水的体积为36mL，则海水密度为______。 (3)小何在测量石块密度时，先测出石块质量为。在测量石头体积时，发现石头过大，无法放入量筒中。为测量石块的体积，她按照如图丁的步骤进行实验： ①将石块浸没在装有水的烧杯中，在水面位置作一个标记后，将石头拿出烧杯； ②用量筒接了适量的水，记录体积为； ③用量筒往烧杯中加水至标记处，记录量筒中剩下的水的体积为； ④计算石块的密度______（用已经测量的物理量符号表示） (4)小何在进行误差分析时发现，按照上述方法实验，石块的密度测量值相比于准确值偏______。 (5)为了准确测量石块密度，小何用天平和砝码完成了以下实验步骤（如图）： ①测量石块质量为104g； ②将石块放入装有适量水的烧杯，并作标记，测量总质量为224g； ③将石块取出，测量剩余水质量为115g； ④将水补至标记处，测量总质量为160g。 ⑤计算可得拿出石块时，带出水的体积为______cm3，石块密度为______g/cm3. 【答案】(1)右 (2) 30 (3) (4)小 (5) 5 2.6 【详解】（1）天平指针左偏，平衡螺母向右调节。 （2）原来海水总体积为，由丙图可知剩余海水体积为，因此倒入烧杯的海水体积 天平平衡时，烧杯相同，说明海水和水质量相等， 因此海水密度 （3）本方法中，石块排开的体积（即石块体积）等于量筒倒入烧杯中水的体积，，因此石块密度 （4）石块取出时会带走部分水，导致需要倒入更多水补到标记处，测得的石块体积偏大，根据，质量不变，体积偏大，因此密度测量值比线）烧杯和原有水的总质量 取出石块后，剩余水和烧杯总质量，因此带出水的质量， 带出水体积 补到标记处后，总质量为，因此补水质量 补水体积 补水需要填补石块体积和带出水的体积，因此石块体积 石块密度 28．某塑料瓶子的质量为50g，装满水时的总质量为550g，（） (1)瓶子的容积是多少？ (2)这个瓶子最多可以装密度为的酱油多少克？ (3)若这个瓶子装满酒时的总质量为500g，则酒的密度是多少？ 【详解】（1）瓶中水的质量为 瓶子装满水时，水的体积等于瓶子的容积，则瓶子的容积是 （2）装满酱油时，酱油体积等于瓶子容积，酱油质量为 （3）装满酒时，酒的质量 酒的体积等于瓶子容积，则酒的密度是 29．如图为小米汽车有限公司最新上市的SU7四轮智能纯电动汽车，该车自身质量为2.1t，四个轮胎与地面的接触总面积为。某次搭载重为的人员及物品在平直路面上匀速行驶，行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求： (1)空车停靠在路边时，对水平路面的压力是多少？ (2)空车停靠在路边时，其中一个轮胎对水平路面的压强是多少？ (3)SU7汽车本次载重匀速行驶过程中受到的牵引力（动力）是多少？ 【详解】（1）已知空车的质量，取g=10N/kg，空车所受的重力为 汽车停在水平路面上，其对路面的压力等于自身所受的重力，所以空车对水平路面的压力为 （2）已知四个轮胎与地面的接触总面积 根据压强公式，可得空车对水平路面的压强 压强表示单位面积物体受到的压力，每个轮胎对地面的压强与整车对地面的压强相等，所以一个轮胎对水平路面的压强也为 （3）已知人员及物品的重力。汽车载重行驶时，其总重力为 根据题意，行驶过程中受到的阻力是总车重的0.05倍，即 因为汽车在平直路面上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡条件，汽车受到的牵引力与阻力大小相等，方向相反。所以，牵引力 30．阅读短文，回答文后问题。 木梁承重 中国古建筑历史悠远长久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的能够承担重量的能力，否则木梁可能会过度弯曲而断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3:2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。用如图甲所示的方式能测试木材的能够承担重量的能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变（能恢复原状的形变叫弹性形变）。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑规划设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。 (1)三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，根据文中知识，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是___________（填序号）。木材发生形变时，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。力可以使物体发生形变，也可以使物体的__________发生改变。 (2)为提高木梁承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是（   ） A．效果都一样 B．木梁的顶面 C．木梁的侧面 D．木梁的底面 (3)在木材承重能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是___________（填字母）。 (4)一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为安全，其形变量x不能大于___________m。该木材的形变系数为，该木梁的最大承重为___________N。 【答案】(1) ② 运动状态 (2)D (3)c (4) 0.02 614.4 【详解】（1）[1]根据文中信息，矩形木梁横截面高宽比为3:2时承重能力最强。三根木梁长度、横截面积相同，图乙中②的高宽比更接近3∶2，更符合最优高宽比，因此承重能力最强。 [2]根据力的作用效果，力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态，因此此处填运动状态。 （2）由图甲可知，木梁受向下荷载弯曲时，木梁底面发生拉伸形变，拉伸量最大，因此将抗拉伸材料粘贴在木梁底面提升承重能力的效果最好，故选D。 （3）弹性限度内，根据形变系数公式变形得，可得与成正比，图像为过原点的直线；当压力超过弹性限度后，木梁会过度弯曲，相同压力下形变量更大，相同形变量对应的压力更小，图线向下偏，故选图线]木梁长度，根据题意，形变量不大于木梁长度的，所以 [2]由题意可知，、、、、，则最大承重 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期物理期中考试自测试卷02（原卷版） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．练习范围：第6~8章，苏科版八年级物理下册。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下列对物体的质量估算不合理的是（） A．一枚一元硬币的质量约为6000mg B．一只鸡的质量约为2kg C．一本八年级物理课本的质量约为200g D．一个苹果的质量约为1500g 2．日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（） A．女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力 B．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大 C．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关 3．如图是一种未来可用于制造航空飞行器的特殊材料——“微格金属”。它是一种人工合成的三维多孔开放式蜂窝状聚合物材料，内部结构99.9%为中空，放置在一朵蒲公英上也不会使其变形；在外力作用下可被压缩50%，外力撤去后能完全恢复原状；在能源领域还可作为电池的电极使用。下列物理属性中，与该材料无关的是（） A．密度小 B．导热性好 C．导电性好 D．弹性好 4．下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（    ） A．运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 B．抛出去的物体总会落向地面，是由于物体受到重力的作用 C．铅垂线检查墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是垂直向下的 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 5．一个重20N的木箱放在水平桌面上，在15N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为25N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（） A．f1=0N     f2=25N B．f1=15N    f2=20N C．f1=20N    f2=25N D．f1=15N    f2=25N 6．月球采样是通过探测器或载人飞船采集月球样本返回地球的科学活动。在月球着陆后探测器采集月球样品，随后上升器带着样品在月球轨道上与轨道器完成精准对接。对接成功后，样品被转移到返回器中。最后返回器进入大气层，打开降落伞安全着陆于地球。下列说法错误的是（     ） A．样本返回地面后，质量不变 B．使火箭上升的推力，施力物体是火箭 C．火箭升空时向下喷气获得向上的推力，说明力的作用是相互的 D．返回器打开降落伞减速说明力可以改变运动状态 7．润滑是一个古老而又不断发展的课题，《诗经·邶风·泉水》中有“载脂载宣，还车言迈”的诗句，表明中国在春秋时期已应用动物脂肪来润滑车轴。下列关于摩擦力说法正确的是（     ） A．磁悬浮列车与涂抹润滑油运用的物理原理相同 B．足球运动员戴防滑手套是通过增大压力来增大摩擦 C．相互接触的两个物体之间，只要有压力就一定存在摩擦力 D．摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向一定与物体运动方向相反 8．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了。为了解其中的原理，小明查阅资料时发现一定质量的水，其体积随温度变化如图。以下说法正确的是（） A．质量相等的水，温度越低，体积一定越小 B．0℃水和0℃冰密度相同 C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开 9．我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015 mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（） A．一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半 B．“手撕钢”的厚度为15 nm C．“手撕钢”受热膨胀后，质量变大 D．若“手撕钢”的密度为，“手撕钢”的质量为118.5 g 10．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂1个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（    ） A．1.0N和1.5N B．3.0N和2.0N C．1.5N和2.0N D．2.0N和1.0N 11．忠县派森百的高品质“NFC橙汁”营养丰富，浓郁纯正，如图甲所示。小明为了测量橙汁的密度，他将部分橙汁慢慢倒入空烧杯中，测出烧杯和橙汁的总质量m及对应的橙汁体积V的多组数据，并根据数据做出了的关系图像，如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．的橙汁质量为53 g B．派森百橙汁的密度为 C．装有1000mL橙汁的烧杯总质量为 D．空烧杯的重力为 12．学习了二力平衡的知识后，小林对测量滑动摩擦力的实验装置进行了改进，改进后的实验装置如图所示，拉动木板匀速运动的过程中，示数、分别为2N、5N。下列说法正确的是（） A．测量木块所受滑动摩擦力时，必须匀速拉动木板 B．对的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C．对的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D．地面对的摩擦力大小为5N，方向水平向右 二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共26分） 13．如图所示，这是某航天员停留在太空的情景，航天员的前面是空间站，若航天员要回到空间站，可以借助所携带的氧气罐向________喷放氧气，这里用了力的作用是________的。 14．在利用天平测物体质量实验前，应将天平放置在水平桌面上。移动游码，将游码的______（选填“左侧”或“右侧”）对准称量标尺的零刻度线。若此时发现指针如图所示，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。若不进行调节直接使用，则读数______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 15．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时________（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态________（选填“会”或“不会”）发生改变。 16．气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为100N，它们所受空气竖直向上的托力为120N，则它们所受的阻力大小为___________N，方向为竖直向下。如果托力大小不变，改变重物的重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增加的重力为___________N。 17．如图甲所示两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，这是因为拉书时书页之间会产生较大的___________；若如图乙把书放在桌面上，用橡皮筋沿水平方向缓慢拉动书；再如图丙在书下垫几支圆柱形铅笔，用同样的橡皮筋缓慢拉动书，两次橡皮筋伸长量___________（选填“相同”或“不同”），根据实验现象可以得出的结论：___________。 18．如图甲所示，电梯底部有物体M，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力F随时间t变化的图线s内，电梯和M都处于静止状态，弹簧处于伸长状态，10s后，电梯由静止开始沿竖直方向运动。若物体重力为20N，则0～10s内，弹簧施加的弹力大小为____N，30～40s内，弹簧施加的弹力大小为____N，合力为____N。 19．一钢瓶内装有密度为的氧气，某次用去了其中质量的三分之一，则剩余氧气的密度为_______。一瓶食用油密度为，用掉了质量的三分之一，剩余食用油的密度为_______。 20．我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，该材料的核心是“微球”（直径很小的空心玻璃球）。若用质量为90g，密度为，的玻璃制成“微球”后和粘合剂粘合制成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示，粘合剂的密度为，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的，制成后的固体浮力材料密度为。这块固体浮力材料中空心部分的体积为______；这块固体浮力材料的总质量______g；这块固体浮力材料中粘合剂的重力为______N。 21．有甲、乙两根弹簧，弹簧的伸长量L与所受拉力F的关系如图所示，分析其中一根弹簧的实验图像得到结论是________________________。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_____（选填“甲”或“乙”）弹簧；当不受拉力时，乙弹簧的长度是12cm，某次把一个物体挂在乙弹簧下静止时，弹簧的长度变为18cm（仍在弹性限度内），此时乙弹簧受到的拉力为_______N。 22．现有甲、乙两种材料制成的实心金属球，它们的体积之比为3:2，质量之比为2:1，则它们的密度之比是__________。若用甲、乙两种材料制成质量和体积都相同的空心球，则__________球的空心部分体积大。（选填“甲”或“乙”）。 三、解答题（本题共11小题，共50分。） 23．作图题： (1)画出处于伸长状态的弹簧对物块弹力的示意图。 (2)如图所示，“老鹰”能稳稳地停在指尖上，作出“老鹰”受力示意图。 (3)如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。作出此时物块A的受力示意图。 24．(1)小涛在力学探究实验中发现：使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。 ①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时_______相同； ②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离越_______； ③实验中没有采用的科学方法是_______ A．控制变量法    B．转换法    C． 等效替代法    D科学推理法 (2)探究二力平衡条件。 ①同学们认为图甲装置优于图乙装置。其主要原因是_______； ②利用图丙装置_________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； 25．在探究“二力平衡的条件”的实验中，睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。 (1)睿睿同学在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响，接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是木块受到______，此时小木块水平方向上受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 (2)欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小其______对实验的影响；如果没有摩擦等因素的影响，在图乙中用手向上托一下左侧的钩码，那么当手离开钩码后，卡片将做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动（卡片和钩码始终未接触滑轮）。 (3)在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在______上，物体才能平衡。为了验证上述结论，能否采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，请判断并说明判断理由：__________。 (4)如图戊所示，若两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次实验，得出的结论______（选填“可靠”或“不可靠”）。 26．小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行下列探究： (1)实验前，先对弹簧测力计进行调零，随后如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平_______拉动小块地垫，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、丙两次实验，虽不能完成探究任务，但也能得到的初步结论是__________。 (3)为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将___________（操作方法），测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与该实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫________（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 (4)为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小惠引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验（如下图所示），拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图丁所示，出现示数不稳定的原因可能是_____。      A．拉动木板时很难做到匀速直线运动 B．选择的木板表面粗糙程度不均匀 C．选择的小块地垫的接触面积太小 D．木板与地面接触面粗糙程度不均匀 27．小何去海边游玩时，收集了一些海水和一块石头作为纪念。在学习了密度后，小何想测量海水和石头的密度。 (1)小何将天平放在水平工作台上，将游码调到零刻度线后，分度盘指针如图甲所示。此时，她将平衡螺母向______调节，使天平平衡。 (2)如图乙所示，小何将两个相同的烧杯分别放到天平的左右两盘，量筒装有50mL的海水，将部分海水倒入左侧烧杯中，剩余海水的体积如图丙所示，则倒入烧杯中的海水体积为______mL。向右盘烧杯中倒入纯净水，直至天平平衡，倒入水的体积为36mL，则海水密度为______。 (3)小何在测量石块密度时，先测出石块质量为。在测量石头体积时，发现石头过大，无法放入量筒中。为测量石块的体积，她按照如图丁的步骤进行实验： ①将石块浸没在装有水的烧杯中，在水面位置作一个标记后，将石头拿出烧杯； ②用量筒接了适量的水，记录体积为； ③用量筒往烧杯中加水至标记处，记录量筒中剩下的水的体积为； ④计算石块的密度______（用已经测量的物理量符号表示） (4)小何在进行误差分析时发现，按照上述方法实验，石块的密度测量值相比于准确值偏______。 (5)为了准确测量石块密度，小何用天平和砝码完成了以下实验步骤（如图）： ①测量石块质量为104g； ②将石块放入装有适量水的烧杯，并作标记，测量总质量为224g； ③将石块取出，测量剩余水质量为115g； ④将水补至标记处，测量总质量为160g。 ⑤计算可得拿出石块时，带出水的体积为______cm3，石块密度为______g/cm3. 28．某塑料瓶子的质量为50g，装满水时的总质量为550g，（） (1)瓶子的容积是多少？ (2)这个瓶子最多可以装密度为的酱油多少克？ (3)若这个瓶子装满酒时的总质量为500g，则酒的密度是多少？ 29．如图为小米汽车有限公司最新上市的SU7四轮智能纯电动汽车，该车自身质量为2.1t，四个轮胎与地面的接触总面积为。某次搭载重为的人员及物品在平直路面上匀速行驶，行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求： (1)空车停靠在路边时，对水平路面的压力是多少？ (2)空车停靠在路边时，其中一个轮胎对水平路面的压强是多少？ (3)SU7汽车本次载重匀速行驶过程中受到的牵引力（动力）是多少？ 30．阅读短文，回答文后问题。 木梁承重 中国古建筑历史悠久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力，否则木梁可能会过度弯曲而断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3:2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。用如图甲所示的方式可以测试木材的承重能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变（能恢复原状的形变叫弹性形变）。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计的基本要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。 (1)三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，根据文中知识，按如图乙所示的三种方式使用，其中能够承担重量的能力最强的是___________（填序号）。木材发生形变时，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。力可以使物体发生形变，也可以使物体的__________发生改变。 (2)为提高木梁能够承担重量的能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是（   ） A．效果都一样 B．木梁的顶面 C．木梁的侧面 D．木梁的底面 (3)在木材能够承担重量的能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是___________（填字母）。 (4)一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为安全，其形变量x不能大于___________m。该木材的形变系数为，该木梁的最大承重为___________N。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $

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